L’hyperactivité, un autre regard

Nous connaissons tous des parents, des enseignants épuisés par des enfants qui ne tiennent pas en place, qui n’arrivent pas à se concentrer ou qui ont du mal à maintenir leur attention. A l’école, ils se font remarquer, voire mettre à l’index ou exclure. Cela masque très souvent de grandes capacités intellectuelles et aussi de grandes souffrances

De plus en plus souvent, ils sont étiquetés comme hyperactifs avec ou non des troubles de l’attention et mis sous médicaments

Hyperactivité ou hypersensibilité ?
Cause ou révélateur ?
Qui sont ces enfants, que vivent-ils ?
Comment communiquer et être avec eux ?
Quelles questions posent-ils ?
Quels espoirs ?

Animation :
Jean Luc Penet
Concepteur de la méthode Hypersens